作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中物理学习中需要学生具有创新的思维能力,在已知的知识范围内,对新的学习思路、方法进行不断的开拓、创新.只有具有一定的创新精神,才能真正乐于钻研、思考所学的知识,学生才能真正接受物理、学好物理.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论怎样开发学生的物理创新思维能力
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 高中物理 提高能力 创新思维 钻研进取 提高兴趣
年,卷(期) zrjs_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖昕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
提高能力
创新思维
钻研进取
提高兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
论文1v1指导