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摘要:
幼儿教师的专业化程度直接影响着幼儿教育教学工作的开展,更影响着幼儿未来的成长与发展。然而农村幼儿教师的专业化发展存在着诸多问题,作者在分析现存问题的基础上提出了解决的对策。
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幼儿教师专业化应抓住“三个关键”
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文献信息
篇名 农村幼儿教师专业化发展的问题与对策
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 农村幼儿教师 专业化发展 问题 对策
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 幼教研究
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G615
字数 1892字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村幼儿教师
专业化发展
问题
对策
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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