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摘要:
目的:探讨手术室出科护生示教在职业安全防护教学中的实施效果。方法:将122名护生按随机数字表法分为对照组与观察组各61名。对照组采用传统老师示教的方法;观察组在此基础上,由出科护生对新入科护生进行职业安全防护示教。结果:观察组护生出科前职业安全防护考核成绩显著高于对照组(均P<0.05),出科时职业暴露发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:出科护生向新入科护生示教职业安全防护能促使护生主动学习,不但提高教学质量,降低了职业暴露发生率,还让护生学会了自我安全防护,受益终身。
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文献信息
篇名 出科护生示教在手术室职业安全防护教学中的应用
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 手术室 职业安全防护 实习护生示教 教师角色
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 46-46,58
页数 2页 分类号
字数 1343字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志娥 海南省农垦那大医院手术室 5 26 3.0 5.0
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手术室
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实习护生示教
教师角色
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
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7
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