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摘要:
快乐是一种积极的情绪体验,更是一种充满人文关怀的良好氛围.只有教师真心付出,真情投入,用心去营造体育课堂,才能激发学生的运动兴趣,让学生在运动中体验快乐、享受快乐.
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探讨在小学体育教学中渗透"快乐体育"理念
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快乐体育
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文献信息
篇名 新课程理念下小学体育快乐教学浅析
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 新课程 小学体育 有效教学 实践与思考
年,卷(期) zrjs_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G623.2
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研究起点
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期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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