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摘要:
近几年来,随着教育的不断改革与深入,高等院校对学生的心理健康教育和道德情培养操愈来愈引起社会关注,为保障学生们心理健康,许多院校相继开设了心理健康教育课及心理咨询室等.但是,由于在认识上有所差异,授课内容针对性不强,授课方式传统枯燥,这就导致了课程没有收到理想的效果.本文章就高校心理健康教育课程建设现状进行分析与研究.
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文献信息
篇名 高校心理健康教育课程建设现状分析与对策
来源期刊 科学导报 学科
关键词 大学生 心理健康教育 课程建设 现状与分析
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
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1 林麟 新余学院学工处 5 0 0.0 0.0
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