浅谈高中语文教学中的小组合作学习法

• 作者: 梁洪源
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中语文 小组合作 策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 2171字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习于70年代兴起于美国，如今已被广泛应用于中小学教学活动中。小组合作学习克服了传统教学存在的弊端，提高了教学课堂的效率，它将社会心理学的合作原理运用于教学活动中，强调人际交往对于认知发展的促进功能。《普通高中语文课程标准（实验）》也强调“倡导自主、合作、探究的学习方式”。由此可见，高中语文新课标要求课堂更加注重学生的自主学习和合作交流，注重培养学生自主学习、独立思考的能力，而小组合作学习被认为是最有效的课堂教学模式之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁洪源		3	1	1.0	1.0