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高中英语教学如何进行思维训练研究
高中
英语教学
思维训练
高中英语听说技巧探讨
听力技巧
模仿朗读
角色扮演
故事复述
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
如何有效组织好高中英语早读课
高中英语
早读课
朗读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 如何进行有效的高中英语听说教学
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 英语教学 教学情况 高中 教学实践 中学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵彤 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学情况
高中
教学实践
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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