浅析生态理念下的数学"对话式教学"

• 作者: 赵文前
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 生态理念 数学 对话式教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1609字
• 语种: 中文

摘要

生态课堂是新课程改革中的一个新理念,而对话教学是新课程改革提倡的一种教学手段.生态理念下的对 话式教学大大提高了学生学习的兴趣,构建了和谐、平等、融洽的师生关系,提高了小学数学课堂教学质量. 本文在阐述对话式教学内涵的基础上,就"对话式教学"有效开展策略进行了详尽探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文前	云南省大理州祥云县刘厂镇中心学校	1	0	0.0	0.0