对Story time板块教学的思考

• 作者: 闵敏
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: STORY TIME 学活动 探究
• 年，卷（期）: wldh_2015,（30）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【摘要】本文从分析Story time板块的教学入手，逐步从灵活设置教学活动，提升Story time板块的趣味性；给予激励性评价，增强Story time板块的吸引力；鼓励学生主动探究．彰显Story time板块的实用性等几个方面来阐述，希望通过运用这些策略，让学生们的英语学习能力得到发展，让他们在潜移默化中学会英语知识，为未来的学习打好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵敏		18	5	1.0	2.0