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摘要:
当今,科学技术日新月异,国际竞争非常激烈。这使得提升国民科学素养更为迫切和重要。在此背景下,科学教育的改革与发展受到了前所未有的关注和重视。幼儿期,是大脑皮层细胞新陈代谢最旺盛的时期,是心理发展的敏感期,也是培养科学素养的关键时期。因此,开展幼儿科学启蒙教育,培养幼儿的科学素养,对实施《基础教育课程改革纲要》具有重要意义。
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文献信息
篇名 幼儿科学启蒙教育探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 幼儿 科学启蒙 教育
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 298-298
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
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节点文献
幼儿
科学启蒙
教育
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