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摘要:
在当前的英语教学中,听力教学是一项重点的教学任务,因为在英语学习中,学生不仅仅要掌握读写的能力,还要掌握听说的技能,这样才能将英语作为自身的一种技能,尤其是英语专业的学生,他们只有将英语学习好,才能在今后的工作中得到充分的运用。本文以某院校英语专业的学生为调查对象,重点分析了当前英语专业学生的听力教学现状,希望在今后的学习中,能够克服这一难题,提升英语水平。
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内容分析
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文献信息
篇名 提高英语专业学生听力的教学策略研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 听力策略 听力教学 教学现状
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号
字数 246字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜雪艳 辽宁师范大学外国语学院 9 25 3.0 4.0
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