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浅谈低年级小学语文的教学方法
浅谈低年级小学语文的教学方法
作者:
乐德兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
低年级
小学语文
教学方法
摘要:
低年级的学生好动,爱讲话,不能注意力集中的听课.我们要根据学生的年龄特征改进教学反方法,调动他们的积极性,让学生在"学中玩,玩中学".注重字的书写,提高学生写字技巧.在阅读课上以读促思,培养他们的表达能力和交流能力.
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篇名
浅谈低年级小学语文的教学方法
来源期刊
速读(上旬)
学科
关键词
低年级
小学语文
教学方法
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
227-228
页数
2页
分类号
字数
5277字
语种
中文
DOI
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chi
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