创设课堂情境 实践教育创新

• 作者: 谢廷禹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 课堂情境 教育创新
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

进入新世纪,教育的发展面临着大好的机遇和严峻的挑战,如何适应新的教育形势,已成为摆在每个教育工作者面前的新课题. 素质教育倡导自主学习、寓教于乐、乐中学、学中乐.良好的课堂情境有利于促进学生学习、提高学习效率;有利于培养学生的感情态度和价值观,实现"一维目标"向"三维目标"的转变.因此,旧的教育观念、教育模式必须摒弃,走教育创新之路势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢廷禹		3	0	0.0	0.0