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高中物理课堂提问教学研究
高中物理
课堂提问
研究
以“三个创新”助推高中物理课堂教学
三个创新
高中物理
课堂教学
在高中物理课程中开展创新教育的探索
创新动机
创新思维
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中物理课堂如何采取创新手段
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 高中物理 创新 课堂 策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎波 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
创新
课堂
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导