高职英语课堂提问调查研究

• 作者: 易乐双
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语教育 实证研究 改进办法
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

高等职业技术教育是大学教育中很重要的一部分,重在培养操作型和应用型人才.高职英语教育面临诸多问题,本文以南昌师范高等专科学校英语教师的课堂为例,通过课堂观察与学生问卷调查来进行实证研究,从教师的展示性问题与参考性问题的比例、教师提问的分布、问题提出后等待时间、教师的反馈及学生的期待进行分析,从中提出课堂中教师提问存在的不足之处及改进办法.