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激发积极心理潜能构建自主特色班级文化研究
激发积极心理潜能构建自主特色班级文化研究
作者:
张代国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
积极心理
积极品质
乐观
摘要:
班级管理工作十分辛苦。如何能够驾轻就熟、从繁杂的事务中拎出头绪,做到四两拨千斤,游刃有余,这是每个班主任梦寐以求的境界。以积极心理学为理论指导注重学生的心理发展,挖掘班集体中全体学生的潜能和积极力量,增强学生自我成长力量;创建班级文化,形成积极进取的班风;努力创建班级和谐、温馨氛围,增强学生的归属感;培养积极乐观心态,增强学生耐挫能力,最终促进班级团体积极成长。
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篇名
激发积极心理潜能构建自主特色班级文化研究
来源期刊
未来英才
学科
关键词
积极心理
积极品质
乐观
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
课程研究
研究方向
页码范围
107-107
页数
1页
分类号
字数
2277字
语种
中文
DOI
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张代国
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积极心理
积极品质
乐观
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
总被引数(次)
4448
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