浅谈高中生物课堂教学思路的创新与实践

• 作者: 周成兰
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 生物课程 教学思路 途径
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 309-309
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2498字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对高中生物课程教学思路现状进行简单分析，提出了创新与改革初中生物课程教学思路的主要方法，包括：推进开放式教学，创新教学思路；逐步实现分层教学，注重学生差异；提高教师自身素养，端正学习态度等方面。本文旨在通过多措并举的深化高中生物课堂教学改革，构建适合初中生物课堂的教学体系，提高初中生物课程的教学效率。