测绘专业FORTRAN程序设计课程设置与教学方法探讨

• 作者: 汪海洪 罗佳 罗志才 钟波
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: FORTRAN程序设计 课程设置 教学方法 测绘专业
• 年，卷（期）: 2015,（49）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3211字
• 语种: 中文

摘要

本文根据测绘专业的特点和需求,论述了开设FORTRAN程序设计课的必要性,并结合武汉大学测绘学院近年来对该课程的教学实践情况,从课程设置、教学内容、教学方法及手段等方面进行了一些思考与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪海洪	武汉大学测绘学院	39	448	9.0	21.0
2	罗志才	武汉大学测绘学院	75	884	13.0	28.0
3	罗佳	武汉大学测绘学院	52	298	9.0	14.0
4	钟波	武汉大学测绘学院	36	299	10.0	16.0