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摘要:
特别注重提高学生用英语进行“思维和表达的能力”,本文拟以高中英语教师的教学观念为出发点,浅谈新时期高中英语教师使用新教材的一些理念和方法。
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文献信息
篇名 高中英语新教材课堂设计
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中英语 新教材 课堂设计
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 2214字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷小莉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
新教材
课堂设计
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
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出版文献量(篇)
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