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摘要:
诗歌鉴赏在高中语文教学中一直处于非常重要的地位,诗歌的审美性教学不仅仅可以令学生们具有更高的语文素养,还能使学生们具备更强的艺术鉴赏能力。在新课改背景下,诗歌审美教学在原有的基础上出现了进一步的要求。笔者试从高中诗歌审美教学的现状入手,结合自身经验,来分析和探讨如何更好地实现高中语文诗歌审美教学效果。
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文献信息
篇名 浅析新课改背景下高中语文诗歌审美性教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 新课改背景 高中语文 诗歌鉴赏 审美教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课改背景
高中语文
诗歌鉴赏
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都市家教(上半月)
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