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摘要:
作文本来就应是个性化的产物,它是作者宣泄情感、释放心灵、外化思想、展示艺术美的结晶。每个学生都是一个丰富多彩的世界,都有自己的独特的生活经历,都有自己的喜怒哀乐,都有自己的审美观、价值观,因而写出的文章应该是有个性特色的,充满创造性的。
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文献信息
篇名 把作文批改的权利交给学生
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 写作 感情 真挚
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阴阅读与写作
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘薇薇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
散文百家(下)
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