小学语文教学与心理教育之探究

• 作者: 黄娇玲
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 心理教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门飞扬作者灵性，饱含浓郁人文特色的学科，它对学生世界观、人生观、道德观的形成和健康心理的培养有着其他学科无法替代的作用。小学语文作为一门重要的基础语言学科，它的特点体现在工具性、思想性、艺术性和综合性上。受应试教育的影响，长期以来，小学语文教育偏重教学内容的工具性，而忽视了人文性。不能全面发挥语文学科作为陶冶情操、发展个性、培养学生人格素质的特别功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄娇玲		2	1	1.0	1.0