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摘要:
幼儿阶段是语言能力发展的关键时期,因此,开展丰富多彩又行之有效的语言教学活动,是充分挖掘幼儿的潜能,扩展知识,提高语言表达能力的最佳期,发展孩子口头语言是培养孩子接受一切教育的基础。
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文献信息
篇名 幼儿园语言教学之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 语言教学 能力 培养
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 55-55,56
页数 2页 分类号
字数 4483字 语种 中文
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语言教学
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