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摘要:
WebQuest教学模式是信息技术与初中英语课程整合的一种有效形式,它以建构主义学习理论、奥苏贝尔认知同化学习理论、自主学习理论和合作学习理论为理论基础。WebQuest教学模式具有其独特性。
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文献信息
篇名 浅谈WebQuest教学模式对教师提出的新要求
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 WebQuest教学 初中英语 教师
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 4018字 语种 中文
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1 李玉蓉 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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WebQuest教学
初中英语
教师
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