电教手段在小学语文口语交际教学中的巧施妙用

• 作者: 刘洪武
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 电教手段 小学语文 口语交际 巧施妙用
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 270
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

现如今,我国科学技术的不断发展和创新为社会各行各业的可持续发展带来了有力的保障.教育事业的不断改革同样得益于我国科学技术的不断进步.基于新课改的要求,我国教学理念和教育模式都发生了根本性的转变,不再以教师填鸭式的教学方式为主旨,而是以学生为课堂主体,教师为引导,着重培养学生的自主学习能力和创新能力.而电教手段作为一种辅助教学形式,在各个阶段的学校中被广泛运用,而且取得了很好的教学效果.本文以小学语文口语交际教学中运用电教手段教学进行分析,以此来说明电教手段的有效性和可行性.