藏族高中生英语学习动机与学习成绩的关系试探

• 作者: 徐杰鸿
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 藏族高中生 学习动机 动机与成绩的关系
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 字数: 3328字
• 语种: 中文

摘要

英语学习动机是学生学习英语的内在动力，影响高中生学业表现与结果的重要因素。我们要准确测量和研究藏族高中生的学习动机，必须借助专门的测量工具。在已有研究的基础上，根据心理测量学的有关要求，编制出高中生学习动机量表，包括学习兴趣、学习价值观、成就归因和自我效能感4个维度；并考察了学习动机组成因素与学习成绩之间的关系。统计结果表明，该量表具有较好的信度和效度，可以在实践中应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐杰鸿		2	0	0.0	0.0