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摘要:
教师只有摆正自己的位置,正确认识学生在教学中的地位和作用,才能改变自己许多旧的教育教学观念,建立起全新的教育观.只有这样,才能真正使学生成为学习的主人.
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篇名 初中英语教学中教师角色的转变略谈
来源期刊 未来英才 学科
关键词 英语教学 教师 转变
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 2248字 语种 中文
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