小学数学教学简析

• 作者: 高明
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 数学语言 数学教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 400-400
• 页数: 1页
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

数学语言作为一种语言，是数学交流的工具，是数学思维的载体。小学语文教学论文它和自然语言有很多不同。数学语言要求具有准确性、逻辑性、专业性和简洁性。因此，掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分，这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性，为将来更高层次。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高明		4	0	0.0	0.0