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摘要:
临床医学是一门实践医学,光靠书本上的知识是远远不够的,因此对于即将毕业的医学大学生,如何让他们尽快形成临床思维模式,以更能够胜任未来的临床实践工作就摆在了医学教育者面前,作为医院对于医学实习生来说是由学校走向未来临床工作的过渡阶段,因此对于合格实习生的培养与塑造是各教学医院首要也是最根本的任务.本文以我院呼吸内科对本科医学生临床实习进行带教的过程中,加入病历讨论教学模式取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 病案讨论教学方法在呼吸内科临床实习中的作用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 呼吸内科 临床实习 病案教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敬波 7 1 1.0 1.0
2 高阳 7 1 1.0 1.0
3 付涵 7 1 1.0 1.0
4 陈德文 10 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
呼吸内科
临床实习
病案教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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