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摘要:
根据"工程教育专业认证"对城市轨道交通车辆工程专业人才培养的要求,围绕学生工程应用能力的提升问题,探讨了《城轨车辆结构与原理》课程教学方法和教学内容两面方面的优化与创新,分析了该课程改革必要性和紧迫性,重点讨论了理论知识传授和实践能力培养有机结合的教学方法,以期实现企业用户满意和学生就业满意的双重满意.
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文献信息
篇名 "工程认证"下《城轨车辆结构与原理》课程教学改革探讨
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 工程教育认证 城轨车辆 车辆结构 车辆原理 改革
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G420
字数 2813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖爱华 上海工程技术大学城市轨道交通学院 53 85 5.0 7.0
2 方宇 上海工程技术大学城市轨道交通学院 91 466 11.0 18.0
3 文永蓬 上海工程技术大学城市轨道交通学院 32 46 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育认证
城轨车辆
车辆结构
车辆原理
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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