谈高中数学教学

• 作者: 曹水鱼
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 高中数学 打开枷锁 学生
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

高中数学的教学问题一直以来都备受老师们的关注。无论是从老师的角度还是从学生的角度，高中数学都给我们带来了不小的压力。对于老师来说，我们希望学生成才，学有所成。对于学生来说，希望自己能够有出息，能考上一个好的大学。不管是出于怎样的目的，作为数学老师的我们都希望做好我们的教学工作，能够帮助学生把数学知识掌握得更好。总结这些年个人的教学经验，我觉得高中数学教学中应做到打开枷锁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹水鱼		5	1	1.0	1.0