小学数学教育浅析

• 作者: 郝利红
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 研究 探索 自学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

自主、合作、探究是新课程学习方式的三个基本维度，适时有效地开展数学实践活动，让学生在实践中自主、自悟、自得，从而将书本知识内化为自己的知识、技能，有利于培养学生学习数学的兴趣，促进学生个性、特长和谐发展，从而全面提高学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝利红		2	0	0.0	0.0