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浅析中学语文理想课堂备课
浅析中学语文理想课堂备课
作者:
刘占强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学语文
理想课堂
备课过程
摘要:
备课是教师上好一堂课的关键,备课是否充分不仅体现教师对教材内容的掌握程度,还会给学生掌握教材内容造成直接的影响.在"以学生发展为本"的新课程理念的指导下,通过充分的备课可以发挥教师的主导作用,创设平等、和谐、民主的课堂氛围,让学生自主地合作、探究问题,为学生充分提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的空间,实现知识的意义建构,促进学生认知、技能、情感的全面发展.本文对传统中学语文备课中存在的问题进行分析,并就中学语文理想课堂备课过程提出几点思考.
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篇名
浅析中学语文理想课堂备课
来源期刊
未来英才
学科
关键词
中学语文
理想课堂
备课过程
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
学科纵横
研究方向
页码范围
257
页数
1页
分类号
字数
2101字
语种
中文
DOI
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刘占强
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中学语文
理想课堂
备课过程
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研究去脉
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期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
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