浅析中学语文理想课堂备课

• 作者: 刘占强
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 中学语文 理想课堂 备课过程
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

备课是教师上好一堂课的关键,备课是否充分不仅体现教师对教材内容的掌握程度,还会给学生掌握教材内容造成直接的影响.在"以学生发展为本"的新课程理念的指导下,通过充分的备课可以发挥教师的主导作用,创设平等、和谐、民主的课堂氛围,让学生自主地合作、探究问题,为学生充分提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的空间,实现知识的意义建构,促进学生认知、技能、情感的全面发展.本文对传统中学语文备课中存在的问题进行分析,并就中学语文理想课堂备课过程提出几点思考.

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1	刘占强		1	0	0.0	0.0