简析关于高中地理教学生活化的研究

• 作者: 朱宗飞
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 地理教学 生活化 教师 学生
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 255-255
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2460字
• 语种: 中文

摘要

地理是我们在生活中就能接触的一个学科，学习地理不仅能够使我们了解生活中的相关情况，而且还有助于我们今后更好地生活。高中地理教学生活化的研究是顺应时代发展的需要的，现在应试教育中地理教学存在很大的不足，从很大程度上脱离了生活化教学，限制了学生主体性的发挥。因此，研究高中地理教学的生活化，有助于教师＂教＂和学生的＂学＂的效果得到发挥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宗飞		1	0	0.0	0.0