小学数学课堂要关注学困生

• 作者: 周春英
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 学困生 学生 发展 感情 自信心 宽容
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 218-218,276
• 页数: 2页
• 字数: 2943字
• 语种: 中文

摘要

新课程核心理念要求教师关注每一个学生，尊重学生的主体地位，尊重学生的人格，培养学生健康的价值观情感态度。而加强学困生转化是我们根据时代的要求结合我校实际对教育教学全面提升的要求。也是作为一名优秀教师面临的重要课题。教师要掌握学困生的心理，建立良好的师生感情。培养学生自信心，品尝成功的喜悦。教师用一颗爱心关爱他们，给予他们最大的信任。