浅谈多种教学法联合在眼科护生带教中的应用

• 作者: 张丽敏 李海霞
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 眼科 多种教学法联合 护生带教
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教育实践
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2015.09.012

摘要

目的：分析多种教学法联合在眼科护生带教中的应用效果。方法选取2011～2013级来我院眼科实习的护士84人选取2011～2013级来我院眼科实习的护士84人随机分为对照组和研究组，各42人，对照组选择传统经验教学法进行带教，研究组选择多种教学法联合带教，实习结束时对两组护士考试成绩进行比较。结果研究组实习护士各项成绩均优于对照组，两组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论多种教学法联合在提高实习护士眼科实践仅能以及教学成效方面具有积极的临床使用和推广价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海霞	新乡医学院第三附属医院眼科	6	4	2.0	2.0
2	张丽敏	新乡医学院第三附属医院眼科	4	2	1.0	1.0