在语文课上充分激发学生的进取精神

• 作者: 龚小平
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 主动参与 提高质量
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求我们改变以往课堂中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。