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摘要:
作文教学是语文教学中的重点和难点。下面我就结合自己几年来实践新课程的教学实际,谈一谈自己在中学语文教学中有关提高写作能力的几点策略:一是深入生活实践要鼓励学生多写,如坚持写日记或写周记等训练思维;二是指导学生多读课内课外的一些优秀作品;三是开设阅读鉴赏课;四是善于巧设情境,营造氛围。此外,还要进行创新思维训练,使学生掌握构思的技巧,不落俗套,写出创新作文。对如同一个题目,可以从不同角度来写,这样学生的思维就会得到扩展。经常进行训练,学生自会下笔有神。
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文献信息
篇名 中学语文教学中有关提高写作能力的策略
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 中学语文 作文能力 提高 策略
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2463字 语种 中文
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节点文献
中学语文
作文能力
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