浅谈儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

• 作者: 郑敏
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童文学 小学语文 教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

儿童文学与儿童教育之间具有非常紧密的关联，在小学语文教学中，儿童文学具有非常重要的作用，其不仅有助于儿童的健康成长，而且能够有效帮助教师充分了解儿童心理，使其能够不断地更新教育理念、完善交易方法。本文主要分析了儿童文学在小学语文教学中的作用，分析了目前小学语文教学中儿童文学教学的现状，并提出了相应的对策，以期能够有效促进儿童文学对小学语文教学的促进作用，从而帮助儿童更加聪明健康的成长。