小学语文情感教学研究

• 作者: 王艳梅
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情感教学 研究
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

情感教学,作为语文教学的有机组成部分,对学生的学习,尤其是对语文学习具有重要的意义.小学语文教学必须重视情感因素,在教学活动中应充分开发利用情感因素,以促进课堂教学效率的提高和学生的全面发展,变单纯的知识教育为素质教育.学生只有有了一定的情感体验,才能准确理解课文思想感情和写法,才能细致地表达自己的思想感情,写出情文并茂的文章来.