浅谈打造小学数学高效课堂的策略与方法

• 作者: 谷福荣
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 高效课堂 打造 探究
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

小学数学课堂教学有效性指在课堂教学中，教师有效采用多种教学方式，用最少的时间和精力投入，收获尽可能多的教学效果。通俗地讲，它就是指通过课堂教学活动，让孩子们在学习上有收获，有提高和有进步。“有效课堂”是我们广大小学数学教育工作者的不懈追求，如何提高小学数学课堂教学的实效性成为教师必须面对与亟待解决的重大课题，本文就这一课题展开了论述与探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷福荣		1	1	1.0	1.0