如何提高物理课堂教学提问的效率

• 作者: 林育文
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 原则性 艺术性
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

课堂提问是课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段,也是反馈调控,教学交流的首要方法.本文试从总结的两个注意点来阐述如何提高课堂提问的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林育文		4	0	0.0	0.0