“协作式”课堂教学模式的应用之我见

• 作者: 刘恩栋 夏世斌
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “协作式” 教学模式 主体 中心
• 年，卷（期）: 2015,（40）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3331字
• 语种: 中文

摘要

现在高校教学改革中，有效的课堂教学仍是一个重要的环节。本文对“协作式”课堂教学模式的理论和实施进行了研究，并将这种模式应用到“环境监测”课堂教学中，使学生主动参加到课堂教学中，成为课堂教学的主角，有效改变了原有课堂教学模式，取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏世斌	武汉理工大学资源与环境工程学院	66	453	12.0	18.0
2	刘恩栋	武汉理工大学资源与环境工程学院	14	28	2.0	5.0