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摘要:
微学习作为一种正式学习的有效补充,通过智能移动终端,为师生搭建起全新的学习场域。本文探讨了微学习在高职专业课程学习和思政教育的学习模式与应用方法。
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文献信息
篇名 微学习在专业课程和思政教育中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 微学习 专业学习 思政教育 高职教育
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27,29
页数 3页 分类号
字数 4535字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡丽芬 23 79 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
微学习
专业学习
思政教育
高职教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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