运用构造的思想解决高中数学问题---柳暗花明又一村

• 作者: 邓国平
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 构造法解题 数学问题 数学解题能力 高中 数学方法 逻辑方法 已知条件 应用题
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

构造法作为一种数学方法,不同于一般的逻辑方法,一步一步的去寻求需要的条件,直至推导出结论,它属于非常规的思维,其本质特征是“构造”.用构造法解题,没有一定的常规.构造法就是用已知条件为载体,以所求结论为方向来构造一种新的形式,对能力的要求较高.学好构造法解题对数学解题能力的提高是大有好处的.下面结合一些实际应用题,谈谈构造法在解题中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓国平		1	0	0.0	0.0