生动我的语言活跃我的课堂--小学数学课堂语言刍议

• 作者: 刘凡凡
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 数学语言 准确 逻辑 启发 生动
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

师者，传道授业解惑也。传道授业解惑的重要工具是语言。语言是思维和交际的工具。孔子说：“工欲善其事，必先利其器。”对于教学也是如此，教师要想在教学中收到良好的效果，除了取决于他的业务水平。教学经验等因素外，更重要的是如何运用自己的工具——教学语言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凡凡		4	1	1.0	1.0