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如何营造合作互动的小学语文课堂
如何营造合作互动的小学语文课堂
作者:
崔汝鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
语文课堂
合作互动
措施
摘要:
在传统的小学语文教学中,老师往往是通过要求学生们集中注意力来进行语文的学习,而如果老师在教学的过程中不能引起学生们的兴趣,那么学生们肯定会走神,这样就会导致学生们的学习效果不好。因此,作为小学的语文教师,在实际的教学中,要做好与学生之间的互动,这样就能激发学生学习语文的兴趣,从而才能有效提高教学质量。本文对如何营造合作互动的小学语文课堂进行了探讨。
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如何营造良好的小学语文课堂氛围
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措施办法
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篇名
如何营造合作互动的小学语文课堂
来源期刊
未来英才
学科
关键词
小学
语文课堂
合作互动
措施
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
课程研究
研究方向
页码范围
157-157
页数
1页
分类号
字数
2115字
语种
中文
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崔汝鹏
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语文课堂
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期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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25602
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