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摘要:
我们的中小学语文教育已经发展到一个不同于以前的新阶段,这就是我们要注重中小学语文教育的现实性、实践性、活动性、专业性、完整性、时代性和前瞻性。我们国家语文教育注重科学与创新教育既是语文学科工具性的要求,也是语文学科本质专业性的要求,又是现代社会文明和科学技术进步发展的新要求。笔者对新时期的中小学语文教育作了专业性思考,从重点突出人文精神教育,重点突出实践活动教育,重点突出传统文化教育,重点突出科学创新教育,重点突出兴趣爱好教育,重点突出电脑网络教育等方面做了详细的阐述。
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文献信息
篇名 新时期中小学语文教育的专业思考
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 人文精神 实践活动 语言水平 科学创新
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教 育 研 究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.3
字数 4447字 语种 中文
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1 蔡池水 1 1 1.0 1.0
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人文精神
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期刊影响力
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