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摘要:
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和实验法等研究方法,以《小学生心理健康评定量表》中"心理缺陷"和"社会适应障碍"两个维度组成一份心理健康自评量表,对厦门外国语学校附属小学二年级学生进行测评,通过运动处方对实验组进行干预,结果表明:对于胆怯害羞、在集体场合适应困难、交新朋友困难、孤僻、不合群等方面的干预效果最为显著,对于其他方面的因素存在着不同程度的干预效果,而这些效果会随着运动处方干预训练时间的延长逐渐有效。运动处方对小学生心理健康能产生积极正向的干预作用,旨在为今后相关研究提供参考依据。
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小学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生若干心理健康问题运动干预研究--以厦门外国语学校附属小学二年级学生为例
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 运动处方 小学生 心理健康问题 干预
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 行为?意识
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G621
字数 4943字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓莺 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
运动处方
小学生
心理健康问题
干预
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