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一年级识字教学方法浅谈
一年级
识字教学
方法
微课让一年级识字教学更高效
微课
识字教学
高效
浅谈一年级的识字方法
一年级
识字
有效
一年级随文识字教学策略
语文核心素养
随文识字
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈促进一年级识字教学高效课堂的方法
来源期刊 关爱明天 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 254-254,255
页数 2页 分类号
字数 5127字 语种 中文
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1 朋毛才旦 3 0 0.0 0.0
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